 | Schulnoten aus schulpsychologischer Sicht
Wenn im Sommer die Versetzungszeugnisse ins Haus stehen, flackert damit auch die alljährliche Diskussion über Schulnoten wieder auf.
Sie sollen nachvollziehbar, gerecht und justiziabel sein.
Man tut so, als wären sie feste und eindeutige Werte. Das sind sie nun aber wirklich nicht! Was sind sie dann?
Der Text soll zu einer Versachlichung der Diskussion und vielleicht auch zu etwas mehr Gelassenheit beitragen.
3 Seiten DIN A4
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